Зубов А.Е.
Новосибирское государственное театральное училище, 2002
Глава: Ошибка, остановка
ОСТАНОВИТ РЕЖИССЁР, А НЕ ТЫ. Не допускай в себе возможности остановки, а это значит - действуй всегда в полную силу. Будет не то тебе скажет режиссёр, но сам иди до конца, до предела! После куска, сцены можешь сказать: "Стоп, а давайте попробуем по-другому", но не во время действия. Иначе ты играешь вполноги, ослабляешь затрату.
ОПРАВДАНИЯ В МИЛИЦИИ. Никогда не объясняй, почему что-то не случилось. Сцена уже сыграна, молоко уже пролилось, ошибка сделана, и никакие оправдания её не вернут. Если ты понял, что и почему сделал не так "Давайте попробуем ещё раз". Если не понял выясни, молча выслушай, спроси, и опять-таки "Снова попробуем". А бесконечные объяснения "почему не вышло" только раздражают. (Если, конечно, это не разбор сцены, не вопрос режиссёра к тебе как ты понял случившееся. Тут надо, конечно, подумать, разобраться, проанализировать, но всё равно не оправдываться, не доказывать на словах, что "я хороший".
НЕ ВЫКЛЮЧАЙ ЗАЖИГАНИЕ, НЕ ВЫДЫХАЙ. Обычно после возгласа режиссёра "Стоп! " актёр останавливается не только внешне, но и внутренне, сбрасывает энергию действия, уходит на "ноль" азарта. Поступай, как в автомобиле на светофоре: я притормозил, стою, но мотор работает, зажигание не выключено, сейчас дадут зелёный, мы с режиссёром разберёмся и снова вперёд, с накопленной энергией, не начиная репетицию сначала. Не выключайся, не сбрасывай набранную уже веру в обстоятельства. И ещё: не выдыхай резко, активно на сцене, не отключай импульс. Переведи дыхание, набери воздух и вперёд снова, но не сбрасывай энергию!
СБИЛСЯ ЧЕГО ХОЧУ? Если что-то не пошло, сбился, растерялся первый вопрос: а чего я здесь хочу? Чего я от партнёра ДОБИВАЮСЬ? (Вот для этого и нужен разбор за столом.) Ага, мне нужно её соблазнить. Соблазняем! и продолжаю действовать.
ЗАБЫЛ СЛОВА ИЩИ ПАРТНЁРА, ЗАБЫЛ ПАРТНЁРА СЛОВА НЕ ПОМОГУТ. СПАСАТЕЛЬНЫЙ КРУГ ПАРТНЁР. Ну тут и комментариев не надо. Всё через партнёра, через него, родного. Он и паузу подержит, заполнит, пока ты соберёшься с мыслями, и пойдёт дальше по тексту и по делу, да и слова порой подскажет. Цени партнёра и партнёрство!
СБИЛСЯ ЧЕРЕЗ "ТОЧКУ" К ПАРТНЁРУ! Собрать внимание при ошибке, при сбое проще всего через "точку" маленький объект внимания: шляпку гвоздя, пятнышко, точку. И по М.Чехову рассмотри, приблизь, удали, слейся с ним. А дальше где мой главный объект? Где партнёр? Чего я от него хочу? Вспомнил! Хочу и действую! И не бойся паузы: действенная пауза держит внимание зала лучше, чем иной монолог.
ПОСЛЕ СБОЯ, ОШИБКИ ВСЕГДА ПОВЫШАЙ ЭНЕРГИЮ! Примерно такая аналогия: бросил камень недолёт; следующий надо бросать сильнее! Сбился или остановили собрал внимание через точку, вспомнил, чего хочу и с дополнительной силой добиваюсь!
"ПОПРОБУЮ", А НЕ "ПОНЯЛ". Что ты там на самом деле понял это ещё большой вопрос. И его либо надо долго выяснять на словах, а при этом репетиция стоит, партнёры звереют, либо сделать проще и конкретнее: показать, сделать, и сразу ясно, действительно ли ты понял и что именно, и режиссёру проще конкретно внести коррективы. Актёр профессия молчаливая! Так что не "понял", а "попробую", "посмотрите". В любом случае ПОКАЖИ, А НЕ РАССКАЗЫВАЙ, НЕ БОЛТАЙ!
НЕ РЕПЕТИРУЙ "ДЛЯ ДЯДИ", НЕ ДЕЛАЙ "ОДОЛЖЕНИЕ" РЕЖИССЁРУ. Как бы ни сложились ваши отношения, играть-то тебе, тебе выходить на публику. И ей не расскажешь, что он тиран, негодяй и вообще вы умнее. Так что возьми от режиссёра всё, что возможно, оставь за скобками все его минусы, и репетируй для себя! А если станет очень горько при окрике, знай, что обида самое бесполезное чувство. Она замыкает на себя, она не стимулирует преодоление. Переведи её в злость, в азарт, в "я тебе покажу! " - и вперёд!